viernes, 21 de noviembre de 2008

U.D. PRIMERA SESIÓN

Los niños deberán realizar un puzzle con el ordenador y un crucigrama para poder observar si los niños han asimilado y entendido el vocabulario explicado anteriormente.



U.D. SEGUNDA SESIÓN

A continuación, los niños realizarán un crucigrama para poder averiguar si los alumnos han adquirido correctamente los contenidos, para ello es necesario que el profesor les reparta una fotocopia con el crucigramas dibujado. Por otro lado, usando las TIC (ordenador), harán un ejercicio, en el cuál tendrán que montar un baño, colocando el objeto según el sonido.

U.D. TERCERA SESIÓN

A continuación, con la utilización de las TIC (ordenador), montarán ellos mismos una habitación, es decir, realizarán una actividad donde con el ratón pulsarán un objeto que está en blanco, oirán de qué objeto se trata y tendrán que arrastrar el nombre que se encuentra a la izquierda de la pantalla hacia el lugar que le corresponde.


U.D. QUINTA SESIÓN

El profesor seguirá con “la cuisine” y les hará otra actividad, para ésta necesitará ordenadores y audio, ya que hará una actividad con sonido, es decir, los niños presionaran con el Mouse encima de un alimento, el ordenador reproducirá esta palabra y deberán repetir esa palabra en voz alta, para así practicar la pronunciación.



miércoles, 5 de noviembre de 2008

lunes, 27 de octubre de 2008

Glitter Words
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Videos de mis series favoritas

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Las expectativas que tengo para esta asignatura son muy positivas, la teoría no me gusta mucho pero el ir practicando con los ordenadores y aprender mediante la práctica es algo que me gusta mucho, antes mi padre que tenía más tiempo libre siempre me enseñaba cosas para hacer, pero ahora nada de nada.

Espero aprender muchísimo sobre ordenadores este año y que me sirva para un futuro.

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Experiencias negativas con los ordenadores... mil y una jaja. Entre ellas, cuando estaba haciendo el treball de recerca se fue la luz de mi casa y se apagó el ordenador, cuando volví a encenderlo el trabajo de todo un día se había esfumado, se había perdido, no me lo podía creer.
Con las fotos y con la música que tenía guardada en el ordenador también me pasó, se me metiéron mil y un virus... y... no había otra que formatear, mi padre el inteligente, lo llevó y me lo eliminó todo, por este motivo desde entonces todo me lo voy guardando en el Pen y del Pen a discos... por si acaso mi padre se le ocurre de hacer otra de esas...

Glitter Words

Una experiencia positiva que no olvidaré nunca fue con las web cam, cuando una prima mía de Múrcia tuvo a su bebé, nos lo puedo enseñar vía internet cosa que unos años antes no se podía ni imaginar. Eso me hizo muchísima ilusión, porque al no poder desplazarnos hasta allí para ver a mi nuevo primito pues por lo menos le pudimos ver la carita y los ojitos aunque fuera en una pantalla.

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Cuando yo era pequeña, recuerdo que había varias cosas que iban mediante tecnología, y gracias a mi padre siempre las entendía bastante rápido. Recuerdo que mi primer objeto tecnológico que tuve fue la game Boy, pero en mi casa no me dejaban jugar mucho porque si no decían que me habituaba a jugar y a mis padres no les gustaba. Mi padre al ser un apasionado de la música en cuando salieron los Wallman me compró uno y empezó a grabarme cintas. También cuando salieron los disman, luego los Mp3 y así con todo lo relacionado a la música.
También recuerdo en un viaje que hicimos mis padres mis tíos y mi prima que íbamos en dos coches diferentes que llevábamos los wallkitalkis, y siempre estábamos hablando mi prima y yo y nos lo pasábamos muy bien.
La verdad es que la tecnología va evolucionando de una manera rapidísima y que cada vez salen más y más cosas y parece que esto no tenga ningún fin, como por ejemplo, con los programas de windows, cuando te acostumbras a uno y estás apunto de pillarlo, sale uno nuevo, y así siempre, los ordenadores también avanzan muy rápido cosa que me encanta porque cada vez necesitamos más velocidad, más capacidad...
Uno de los inventos que podría haber salido antes es el pen drive, para mi es uno de los inventos que mayor utilidad tiene, y que gracias a ello te evitas mucha más faena.
Todos estos ejemplos se clasifica en las tecnologías artefactuales, que son aquellas relacionadas con las cosas materiales (artefactos).
Cuando era pequeña siempre estaba resfriada y gracias a una medicación que tuve que seguir durante bastante tiempo conseguí reducir el número de "gripes" entre otras cosas, estos médicamentos, he descubierto que también son tecnología, y se clasifica en biotecnología.
Otra cosa que he descubierto hoy en clase es que hemos vivido siempre rodeados de tecnología, tecnología organizativa, tanto la familia, como en clase, como en los equipos de deporte... no hay un día que salgamos de casa sin aprender cosas nuevas.
Pero la cosa no acaba aquí... también existe la tecnología simbólica, que representa las señales de tráfico, de hospitales, de farmacias, las monedas...
Me encanta conocer cosas nuevas y ampliar mis conocimientos :D!!!!!